听评课是提升专任教师专业素质，提升教学质量的重要手段，通过组织全体专任教师听评课，不仅可以助推专任教师专业成长，提升教学质量，还会推动树立起良好的教风、学风，汽车工程系结合本系实际开展了一系列的全系听评课活动，结合该活动深刻剖析原因、全面提高授课质量。
　  1、明确听评课目标，PDCA闭环提高： 专任教师授课前精心设计，课堂上认真组织实施，专任教师召开研讨会，对听评课情况进行交流总结。总结优点，让其长处得以推广学习，通过听评课促进专任教师整体素质的提升；指出不足，分析研究问题存在的原因，寻找解决问题的办法，提高教学技能。针对前期听评过的老师进行跟踪反馈,启动复评机制,真正做到PDCA闭环提高。
　  2、保持听评课活动的常态化：听评课活动作为一种提高专任教师素质，提升教学质量的手段，应该持续开展，使之成为伴随教学过程的常态化工作。专任教师成长本身就是一个持续不断的过程，通过长期的持续的相互之间的听评课活动，取他人之长，补自己之短，互促互进，交流学习，共同提高。进而形成良好的教学学习氛围，推动专任教师的持续成长。