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汽车工程系一项应用成果入选2022-2023年数字化赋能教育信息化建设与应用典型案例
日期: 2023-06-30 信息来源: 点击数:

近日,山东省教育厅公布2022-2023年数字化赋能教育信息化建设与应用典型案例评选结果,汽车工程系《虚拟仿真技术赋能新能源汽车实践教学》案例成功入选。

汽车工程系针对新能源汽车技术优质教学资源匮乏,教学设备价格昂贵,实操教学风险大等问题,搭建了基于3D+MR新型技术的“一中心,两平台”的实践教学服务体系,打造了多人沉浸式MR交互实训系统,创新实现“MR教学与互动探究”+“虚实结合”实操+“真机实训”的一体化实训体验模式,通过“数字化仿真+模块化训练+系统化提升”助力学生技术技能提升。

此次案例入选对部门运用信息化手段提升教育教学质量,创新实践教学和服务师生能力等方面,起到积极带动效应。下一步,汽车工程系将持续探索信息技术与教育教学融合创新,全面提升信息技术支撑和引领教育教学改革的能力,为更好促进职业教育和服务区域经济社会高质量发展聚能发力。


评选结果通知


山东科技职业学院汽车工程系

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